考过ACCA F3，回想起自己学习F3的过程，真的还是蛮有趣的一件事。自己也觉得，F3的学习是最最认真的。下面跟大家分享下学习F3的一些心得体会。
认真听讲
整个学习过程中，学习效果最好的就是认真听讲这个环节了。认真的男生最帅，认真的女生最美，你还有什么理由不认真听讲。
F3是一门逻辑性，系统性很强的课，老师在讲解中会把整个的知识体系串联起来，这样才能了解每个章节的目的，更好的掌握知识。因此认真听讲不仅仅在于听，大家也要把自己的理解放进来，带着思考听，哪里和自己的逻辑概念向违背就要赶紧跟老师提出来，这样既有助于你记住知识点，也有助于你构建知识体系和架构，自己通过学习来构建ACCA中任何一门的知识架构都是很困难的，因此理解老师在课堂上讲的基础架构，平日再通过自己的做题来不断巩固知识体系，是一个比较高效的办法。
只是坐在位子上，不带深入思考的去听课，很容易走神，并且学习效率非常低下。如果你发现自己在上课的过程中，虽然听到了老师的每一个字，但是大脑无法对这些信息进行处理时，去洗手间洗把脸，呼吸一下冷空气，对你可能帮助更大。
大家上课听课都很累，中午有条件就趴在桌子上睡一觉，没有就买杯咖啡，或者课间的时候在在桌子上小眯一会，尽量不要玩手机，（查单词等与学习有关的除外）手机你可以等一天的课结束了再看，大部分人一刷起手机就放不下了。本来上课就很累了，抓紧时间养精蓄锐才是机智的做法。
大家上课要带着自己的思考认真听讲，有问题要多多提问！
课后复习
3个方法穿插在你不同的学习期间
一、补网课
两种情况你需要补网课
♣如果你这个星期没来上课，那么就要辛苦自己在下次上课前，把缺的内容全部补齐，注意：是全部补齐！大家平时学校的课业也很辛苦，但是为了不让自己下个星期上课吃屎，请把网课补齐，否则自己上课听不懂，跟不上节奏是非常非常痛苦的。
♣课本上的某个知识点，在面授课老师讲完➡️自己不懂➡️和老师深入讨论后仍有疑问的，可以上网课对于相关章节进行学习。请大家好好把握授课老师这个大大的资源，有个经验丰富的老师和你面对面交谈解决问题，这是多么高效的方法呀！！！
大部分的问题你可能只是卡在一个小知识点上，所以先和自己的授课老师讨论是最节省时间的，如果你觉得老师的思路你没办法理解，这时候学习网课另一个老师的思路往往能够让你找的新的突破点。
注意，大部分同学大部分问题都能在面授课堂里得到解答，所以找到自己最高效的学习方法和渠道。
技巧：在上网课时，可以利用分屏模式，将自己不会的单词，词组等记录在印象笔记等工具中，在大家刚刚学习ACCA的时候，很多专有名词或者搭配还不了解，这样一点点积累下来，等学到后面的内容，就不会出现不认识单词，不理解意思的尴尬情况了。不推荐使用纸质文件，既不方便携带，而且操作麻烦。
二、做题
机考阶段，可以多做做题库，不仅按章节内容，还有错题本，非常良心！
第一次刷题——称为"普刷"，就是把所有章节的题都做了，我一般把题目分为3种类型：
♣该知识点完全掌握的题目——这种题目做一遍就可以扔了，扔了，扔了！但请注意要做一遍，有同学会觉得这道题我会做就不做了，但是你听懂了不一定学会了，学会了不一定会做了，会做了不一定做对了，所以第一遍刷题，大家还是每道题都做一下。
♣该知识点较模糊的题目——回顾这个知识点，看起来比较浪费时间，但是天知道这个方法给你省了多少时间，一道题帮你扫除一片雷区，多划算的买卖。这样你下次遇到这种类型的题直接归类为第一种类型的题。这种类型的题目加收藏。
♣该知识点完完全全忘记的题目——重新翻书学习这个知识点，并且把该知识点有关的知识点的共同部分一起回顾一下。这种类型的题目加收藏。同时，如果你有把握把这道题做错，赶紧做错，扔进错题本。
第二次刷题——平时有空的话，就把自己收藏里的习题做一做，认为该知识点已经掌握的，可以移出收藏。如果你觉得平时的普刷对你而言已经超负荷的话，第二遍可以不要，但前提是你平时错题不能太多，否则对你期末冲刺会有影响。
注意，我们刷题的目的不是为了做题，而是找到自己的知识漏洞！
三、星星复习
知识架构是我们平时学习和刷题的过程中就应该建立起来的，最后一星期或半个星期就不要再整理架构了，整理了你也很难运用，知识架构要通过平时的学习和做题一点点巩固。那么最后这几天要干什么呢，把你之前收藏的题目和错题本里的题目这时候拿出来，再做一遍，只要你基础不是太差，上课也都认真听，你的收藏的题量和错题的题量是可以在这几天再回顾一遍的。之所以叫星星复习，就是说这个阶段的复习就像星星一样零散，集中火力消灭你不懂的知识点。
四、考试
F3是机考，到了考场就没必要再看书了，反正我每次考前看的知识点感觉都没啥用，要么已经会了，要么考的时候也忘了。
注意，不要喝太多水，不要吃太饱。
考试的时候沉着冷静，不要赶时间，不会做的先跳过，有时间检查一下自己没有把握的题。
